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我校举行“学生喜爱的教师”评选活动,弘扬爱师主旋律

文章来源:青岛十七中 发布时间:2015年03月17日 点击数: 字体:

为进一步推进师德师风建设活动深入开展,弘扬“尊师重教”的优良传统,建立和谐互爱的师生关系,增强教师职业成就感,构建和谐悦纳的精神家园,学校继续开展“学生喜爱的教师”评选活动。各班级学生积极撰写文章,以真实的笔触讴歌和赞美了我校教师的感人事迹。这些事情就发生在我们的教育教学中,一些事情对于老师来说或许是再正常不过的,但是却把感动和爱满满的注入了学生心中。现推出部分学生习作,以飨读者。希望全体教师学习这些师德人物的典型事迹,增强教书育人的责任心和服务意识,进一步提升教师的职业道德水平和人文素养。


我眼中神奇的班主任
高一•1 杨晓萱


在我接近十年的学习生涯中,有许多给予我帮助的老师。得益于他们的激励和灌溉,我健康地成长着。在我的心目中,“最好的老师”这个王冠非我们的班主任兼物理老师——刘洪鑫老师莫属了。

初次见到刘老师,也不过是半年前的事。那天,他穿着一直不变的半袖白衬衣、黑色裤子,来到我们面前。他手里的扇子,更增了些书香气息,但我却深深地知道,刘老师,是一位物理老师。在初中,物理就是我最害怕的学科之一,这次,竟然有了一个物理老师当班主任,我也不知该哭还是该笑。但现在看来,我应该为我有一个这么优秀的物理老师兼班主任而感到幸运。

起初,刘老师给我的印象是不苟言笑,甚至有些死板。但后来,2014年10月的某一天,我校举办了一年一度的运动会。那天,我们取得了第一名的好成绩,老师的脸上也洋溢着满满的笑容,我们说要老师请客,老师不仅没推辞,而且还痛快的答应了我们。过了几天,礼物到了,是冰糕。

2014年的最后一天,是狂欢的日子。上午,我们到了理工大学,在那里举办艺术节。刘老师演话剧《雷雨》中的周朴园,我应该会一直记得老师上台后改的那句台词:侍萍永远都是我心目中的小苹果。那天下午,我们迎来了2014年最后一场雪,也迎来了元旦联欢。在我们的怂恿之下,老师上去表演。内容虽记不清,但却记得老师唱了京剧。这一天的确精彩万分。

家长会上,老师也不走寻常路。在第一次家长会上,老师找了几个同学,唱了《我们都是好孩子》。第二次家长会时,迎来了新年,又是羊年,所以找了三个同学组了个三“杨”开泰。名誉班主任娄雷老师看到后也吃惊地说:“现在家长会居然还有才艺表演环节了!”

当然,班主任是物理老师,物理水平自然是很厉害,而画图更是一绝。我们最近在学向心力,老师画了四个转轮,然后又顺手添了几笔,一个自行车就完成了,座位、篮子、链条,应有尽有。物理出题人有时想法千奇百怪,有一道题中主人公是猴子,老师竟然真的画了个猴子在黑板上,这令我们既惊讶,有又敬佩。

我们的老班是一个神奇的人,相信在以后两年多一些的日子里,我们能发现更多老班的奇妙之处。


十七理科老男人天团
高二2班 侯珅

说起2013级庞大的教师团队,不得不提的就是我们级部的“理科老男人天团”了,他们四人的课是各有各的特色,接下来就让我给大家娓娓道来。

男神一号——杜宁。

杜老师是我们最亲爱的班主任,已经奔四的他仍然把心思全都放在我们身上,绝不娶妻生子,至于其真正原因,仍不可得。

阿杜是我们最亲爱的班主任,也是我们最喜欢的英语老师。他上课喜欢和同学们开玩笑,总是面带笑容的他使得我们都不害怕他,但是一旦他严肃起来,我们就知道要出大事了。

杜老师在我们班有一个响亮的称号——“阿杜”,追其来由还是因为高一那年的元旦晚会上他的一首《至少还有你》打动了全班女生的心,于是这个外号也就传开了。阿杜还是学校的御用广播员,每当听到广播响起的时候,他那如同播音员一样富有磁性的声音就滑入了耳朵,绝对称得上是专业级别。

阿杜工作态度极其认真,无论刮风下雨,每当同学们在自习的时候,总能看到他的身影,无论任何活动,他都能和我们一起努力,在我的眼里,说他是男神一号,当之无愧。

男神二号——周忠宝

人送外号“周宝宝”的他拥有一颗不老的心,年近五十的他就像一个顽皮的孩子一样,课上幽默风趣,课下认真负责,让我印象最深刻的一句话就是:“让我好好爱爱你!”

他上课就像有一种魔力一般,让你永远都不会打盹,他会用说笑话、讲故事、画画等各种方法传授物理知识,时不时地还要说几句英文来问问同学们是否“understand”。

孩童般顽皮的他脑海里的知识可是真不少,许多学科的题,他都会解答,记得有一次去他家,一进门就是一个小白板,上面写满了英文,我才知道他的博学多识。

他喜欢学生,凡是在学校帮他干活的同学,他都会开专车送他回家,记得有一次一位同学去食堂买东西,回班晚了,他就悄悄和他说:“你和老马说我找你来着,所以回来晚了,没事,我给你打掩护!”

周宝宝就是这么一位博学幽默而又富有爱心的老师,男神的称号他绝对有份。

男神三号——马曰义

问:如何在全体老师中找到老马?答案是:绝不可能。究其原因绝不是他有一张大众脸,而是他以一米六的身高很好地潜伏在了人群当中。其实想发现他很容易,最“圆”的那个就是他。

他一上课,同学们就特别有精神,一张嘴,喷出的就是各种方言的结合版。虽然有的时候我们听不懂他说的到底是“sin”还是“cos”,但上他的课总觉得轻松快乐,“2”非要读成“lè”,“炫耀”非要说是“pian hu”,在他的嘴里,你可以回味起家乡的味道。上他的课不困的还有一个重要原因就是他时不时会问你“是吧?”有人上课数过,他一节课最少要说212个“是吧?”这也许就是他学生成绩不错的秘诀之一吧。

李老师说马老师特别喜欢二次函数,我觉得也许是因为他长得像一条抛物线吧!要是评选最“圆”的男神,马曰义绝对是最佳人选。

男神四号——吴明海

问:如何在全体老师中找到老吴?答案是:找到老马你就找到老吴了!对的,老吴拥有和老马一般的个头,地中海的发型让他更有一股老男人的气息。

老吴最擅长的就是卖萌了,每次看他做化学实验真的是一种享受,找不到仪器手忙脚乱,滴加液体时的认真的表情,每当观察现象的时候他都要抿着嘴,实在是让人不得不爱他。他笑起来就像一个娃娃一样,脸上的肉都分散得恰到好处。

只要是他教过的班级,同学们没有一个不喜欢他的,是啊,要是有这么一个天天卖萌的化学老师,谁能不爱上化学这门科目呢?

如果评选一个最萌男神,我相信老吴绝对是第一名!

这就是十七中庞大的理科男神天团,每一位老师都非常优秀,我都非常喜欢,要让我在其中选出最喜欢的,我根本选不出来,因为每一位老师对我来说都是一盏常明的灯,在我黑暗的道路上指引方向,缺一不可。

所以我想说,所有教过我的老师们,我爱你们!愿你们桃李满天下!


双面老师——韩老师
高一11班 费雪莲

她是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的.我有点害怕.她只教我们一个多学期,但是,每当我想起她时.她对我们的严厉,就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们的关心、体贴,就像对待自己的儿女一样。

“大家好!我是你们的英语老师,我姓韩,可以叫我Judy……”老师一脸严肃的说着。初次见面只觉得这老师总是板着脸,年纪挺大,应该会是个死板的老师吧。可接触没多久,我就改变了对她的看法。

July的严厉可不是虚的,她一手拿着我们的寒假作业,满脸怒气地走进教室。一向上课不开小差的我也不禁想起暴风雨前的宁静和恐惧,不禁浑身打起了哆嗦。她就这样走向讲台,只见她的眉毛拧成了倒八字,双目死死地瞪着我们,一步一个脚印地走着,仿佛大地都在随之颤抖。“咚!”一声巨响,拉回了我的思绪,只听老师似生气,又似委屈的声音在教室上空盘旋:“我那么认真地为你们改作业,可你们……”我听后心里十分不是滋味,可当老师将优秀的作业本翻开,我才明白:原来老师是那么认真的为我们批改作业,她会把错的单词圈出来,把正确的写在上方,有的作业本最下方还有老师的评语,或批评,或表扬,又或者是鼓励,她的用心全都融进了红色的笔画里,可我们却抱着侥幸心理去完成作业,这是对老师的不公,更是对我们自己的不负责。July又让那些作业没做好的人重写,又放下狠话说,如果再不认真写作业或者格式错误的话,你们就要小心……下课后,Judy单独把我们叫过去,她拿着我的作业本,并没有批评,只是用手指着错误部分告诉我应该怎样订正,要我下次再小心些。

不要看她这么严厉,有时却像是一个老顽童一般。

July虽然不比其它老师年轻,可她的教学方法和课堂形式却比其它老师更有创意和活力,每当上课讲到介绍国家的时候,July就会把她去这个国家的经历和趣闻分享给我们,有时甚至会展示一两张她拍的图片。她还通过电子邮件的方式上交我们的作文,并回信,把错误告诉我们。上她的课更是笑声不断,July总是时不时冒出几句当下的流行语,让枯燥的英语课堂趣味无限。

Judy,我们习惯这么叫她,不是因为顺口,而是因为更亲切。她就像母亲一般,时而严厉,时而温柔,时而幽默,她的课堂魅力让我们爱上英语,这就是我们的双面老师——Judy!


我最喜欢的老师幽哥
高一10班 贾天侠


请大家想像出一个善解人意,风趣幽默的男老师。没错,他就是我们的好朋友——幽哥。

幽哥虽然不高,但远比其他所有老师有气质;虽然不是很年轻,但远比其他年轻的老师干练;生物老师虽然不新潮,但远比所有新潮的学生学高博远。就是这样一个可爱无比的老师,成为了我最要好的朋友,所以,我想我真的是一个幸运儿呢!

幽哥的每一堂课,都受到全班同学的欢迎,同学们都盼望着上他的生物课。这是其他所有任课老师都做不到的,只因为他的课生动有趣,并常常联系到一些有关的课外内容,这让我们的知识更加全面,广泛;就连班上的那一群捣蛋鬼也安安静静的听着,不再插嘴,接话。

幽哥是同学们手中捧出来的‘国宝’,也是班上最有威信的老师。在课堂上,幽哥会津津有味、全神贯注地给我们讲解大自然里的生命。课堂里的时光,永远都是幽哥的黄金时期。幽哥总是英姿飒爽地挥动手中的粉笔,神采飞扬地在黑板上谱写他的‘杰作’。整个课堂瞬间变成了一个和谐的家庭,充满了大自然的气息,生机勃勃。课堂上的时间也就轻松而飞快地流过了,尽管下课的的铃声强烈反抗,但是幽哥意犹未尽,依然在讲台上滔滔不绝,尽情挥洒,直到同学们为他的课拍案叫绝,幽哥才满面春风,依依不舍地离开教室。

他不仅仅是位优秀的生物老师,还是我们大家心中可爱的老顽童。他是教师的典范,是我们班,我们学校都引以为荣的优秀教师。所以,“师德标兵”非他莫属;所以,“优秀辅导教师”非他莫属;所以,我现在就以我平凡的文笔水平来赞美她!

我亲爱的生物老师!忘不了,您给我们上课时诲人不倦的神情;忘不了,您灯下认真备课的身影。您认真备好每一节课,有时要钻研很多的资料;别人有两天休息日,您又何曾有过一个真正轻松的周末!

亲爱的幽哥,祝您身体健康,永远年轻!


暖心姜的故事
高二一班 董静宜

她姓姜,脾气也够带劲,她教的,是我最头痛的物理。新学期伊始,物理杜老师因病休息,她走马上任。我们的故事就此开始。

像从杏花春雨的江南,一朝穿越到冰雪之巅,新老师的授课风格与之前风趣幽默的杜老师迥然不同。言简意赅,雷厉风行,言出必行。三尺讲台上,她的身躯略显娇小,一张秀口下,再深的奥秘也通俗易懂。

每每她放下粉笔,转过身,背对着满满一黑板板书,总是会对着同学们莞尔一笑。她的丰神姿韵,音容相貌,让我觉得高不可攀,宛然冰山上的雪莲,于是本就岌岌可危的物理成绩,一落千丈。

分班之后的月考,像晴天里的一道霹雳。成绩单叫人哭笑不得。终于鼓起勇气,我敲开物理办公室的门,向她求助。阳光明媚,窗明几净。她端坐在办公桌前,静静地阅读着手上的书卷。

问题的过程,远没有想象中的困难。自此之后,我成了物理办公室的常客。我一道一道地问,她便一遍一遍地讲。绞尽脑汁想不出答案的题目,苦心孤诣摸索不出的结论,有了她的指点迷津,变得大不相同。碰到困惑的地方,我不会再闭门造车,也不会得过且过。她的循循善诱,她的因材施教,彻底打消了我在高二分科后的迷茫,重塑了我对未来征程的信心。豁然开朗,有志者,事竟成。恍然大悟,苦心人,天不负。

她的性子,像火辣辣的姜,呛人得紧,却是良药苦口,暖的是人心。渐渐的,我们发现了她理性外表下感性的心。她会因为我的粗心大意而恼怒,也会因为我的小小的进步而喜悦。她在众人心中不再是冰山上的来客,高渺的形象不只是个轮廓,而多了些慈母的味道。她的课干练精彩。在她的课堂上,也会因为精辟的解析引起掌声连连,欢声笑语。在她的课堂上,她也会在百忙之中停下脚步,振奋鼓舞我们的士气。路遥知马力,日久见人心,我不得不承认,不知从何时起,她,姜老师,用她独特的方式走近我们身边,走进我们心里。

闲暇时的她喜欢品茶、运动。玻璃茶具不算昂贵,却足见雅致。桌下的运动鞋微微褪色,更显其朴素。常常有同学围在她身边求问,她不厌其烦地解答时,盈盈的浅笑融进窗外的春光里。

她是我们的姜老师,脾气虽呛,却温暖人心。她教的,是我们都喜欢的物理。


因为有她,路途不再孤单
高一•2 郝睿

她是我们的的班主任,也是一位普通的生物老师,但是她带给我们太多感动,太多沉甸甸的爱。她就是我们敬爱的才兵老师。

她的名字,简简单单,朴实无华,正如老师的为人,简单、直爽。毕竟是我们的班主任,刚开学在心底对她更多的是敬畏之情,虽然称不上是怕,但总是觉得有距离感。但是开学以来,我们和她相识,相知,最后我们由内而外地喜欢上了才老师。

她闲暇时总喜欢到班里和同学们聊聊天,看一看班里的情况,从一开始大家见了她很拘束到后来大家畅所欲言,她努力了很久。有时看到她笑容可掬地对我们嘘寒问暖,我真切地感受到她对我们的一片爱心。老师总是亲切地叫我们“孩子”,就像对待她自己的亲生孩子一样,而不只是教一届学生而已。

班里的同学,只要成绩下降,她总是第一时间找他们谈心交流,她常说只要不放弃,最后一定能成功。说这话时,老师的双眼闪烁着夺目的光芒,为每个人注入一股动力,继续拼搏。

和考试成绩相比,她更注重培养我们做人的品格,学校的诚信考试,她总是积极申请,培养我们诚信的品质,告诉我们诚信比成绩更重要。

作为班主任,她时刻想着我们。上课时,她总是不厌其烦地问“听懂了没有”;布置作业时,她总是问“作业多不多”;下了理科课,她总是问“最近学得累不累”;看到我们下课后呆坐在教室里不动,她总是说“出去活动活动”。当她早上比我们还早到达教室时,当她晚自习和周末依然来了解我们自习状况时,她为我们付出了太多太多。

她不是母亲,却胜似母亲。那一声声“孩子”,包含着她无限的关怀。当有同学生病请假时,她总是挂念这位同学会不会落下课;是她一声声饱含热情的问候,温暖了我们的心田;运动会上,她和我们一起为运动员呐喊助威、欢呼雀跃,关心运动员们的身体状况,关照运动员们不要勉强。她付出了母亲般的爱心,做到了其他班主任都不易做到的事,于是她收获了我们的真心和信任。

她犹如走在最前的举灯人,用自己的火把照亮我们学习的道路。因为有她,路途不再孤单。


我喜爱的老师
高一三班 罗丹

我想我是个特别幸运的人,能够与性格各异的老师们相遇——文学素养深厚,心思细腻的语文张老师;致力于与时间赛跑,书写优美的英语蒋老师;待人真诚、思路清晰的生物才老师;阅历丰富且拥有大智慧,风趣幽默的数学王老师;年轻上进,一身正能量的政治张老师……他们的辛勤付出,为忙碌的高一生活增添了温馨,增添了生动,毫不单调。

而我最喜爱的两位老师,恰恰是如同“女神”和“男神”一样的存在。

她是男生女生公认的十七中校花,她的历史课从不枯燥,她会在无意中对学生们撒娇,偶尔使出的毒舌让人欲罢不能。踏进高中前怎能想到我们的班主任如此年轻有活力?她就是蓝老师,江湖爱称“小姨妈”,初次相见即颠覆了学历史的人死板的形象。大姐姐的年龄,未经任何修饰的清秀面庞,态度温和,笑容甜美,满满的女神范儿。一个学期走过,我们彼此逐渐加深了解,对其女神形象更加确定。她对所有同学都一视同仁,没有任何偏爱,不会刻意批评。蓝老师充分理解、信任和支持我们班干部的工作;用心准备了小礼物,在跨年那天人人一份;经常记录大家的学习情况和细节,予以同样的鼓励;在班级日志留下文字记录我们的点点滴滴;精心设计板报内容,教育我们懂得感恩身边人……她的一言一行都像微风拂过脸颊,心里暖洋洋的。

他文理通吃、文武双全,他的物理课堂里有统计不完的经典语录,他是微博控,他有极高的人格魅力。我哪有办法将他一身繁星般的特点详尽描述?他就是刘老师,人送雅号“洪鑫男神”,四字寄托了无限深情。常言道:听物理,如雾里,雾里看物理,勿理物理。可他为了课堂气氛,能从讲台这头蹦到那头,手脚并用:“我是个质点。”迎新晚会上,他甚至能从舞台这头演到那头,饰演的老爷赢得满堂喝彩。男神爱好研究并整理历史人物,在校创办了《开国将帅纵横谈》社团,令人惊奇。“唉!三班四班同学比一二班强多了。”他无时无刻发展刘氏冷幽默,甩出的包袱想接都接不住。我发现自己不再反感物理学习,开始逐渐有了解决难题的勇气。


我眼里的英语老师
高一•2 崔尚

在我眼里,英语老师周玮是一个很负责任的老师。每个早自习,她都会早早地来到教室,督促我们读英语。她几乎和班主任来的时间一样早,可见她是一位多么认真的老师。每次有单词没过的同学,英语老师都会一遍又一遍的来教室叫。其实有的时候有些同学会很烦,觉得我们放着一大堆的作业不做而去英语办公室默写英语单词,真的是太浪费时间了。但是转念又想,老师这不都是为了我们好吗?她是为了我们的成绩和学业着想。

记得有一次,那天晚上作业很多,我就把英语练字草草的写完了,结果老师就找我过去,要当面和我谈谈。当我走向办公室的路上,心想这可完了,老师不劈头盖脸骂我一顿才怪。然后我硬着头皮走进了英语办公室。结果,出乎我的意料,英语老师不仅没有批评我,而是很温柔的给我讲道理,她说英语练字是很重要的,在会考和高考中也很重要,要我认真对待,并重新写一份英语练字。我虚心接受了老师的教诲,重新写了一张给老师。我对英语老师这种教育的方式非常有好感,从那之后,我英语练字都认认真真写。

其实,英语老师的身体不是很好,曾经有一段时间我们的英语课是由别的老师来代课的,就是因为我们英语老师去医院做手术了。我想,她身体不好,回来之后应该就不会那么早来学校了。可是我错了,她和之前一样,一样那么早来学校,一样的认真负责。

我想,我们真该体谅英语老师。我们真该体谅每一位老师。每一位老师都是真心为自己的学生好,老师跟学生说的话也都是最真诚的。我们应该遵循老师的教诲,不辜负他们的期望,做一个让他们省心的好学生。


我最喜欢的老师——数学王克辉老师
高一•1 闫悦添

记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹。

王克辉老师是一位很奇特的老师,无论是长像还是性格……第一次见他的时候,都会觉得他是一个十分严肃的人,而且脾气暴躁。他耷拉着一张脸,带着生人勿近的强大气场,虽然如此,但这并不妨碍我们把他奉为年级“男神”。

他是我们心中,真正的好老师。

他是什么样的老师呢?他有爱岗敬业的精神,有严谨认真、全力负责的态度。会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。有人成绩很差,老师没有歧视而是经常鼓励。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解,您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里,当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中。

有一位教师曾经说过这样的话;我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是见识共同的新生,是他们内心世界最真是的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻我也比不上我们对老师的感激之情。

老师的头发,已掺杂灰白,身体也时好时坏。但是,无论如何,您都是我的老师。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切!


“唠叨”老班
高一四班 王钰莹

那个头不高的老师,明眸之下有一张出了名嘴。那老师“唠叨”。

班会,“今天我就讲两件事,大家就上自习”。果然,班班有本难念的经,班会这种东西,一般可都一发而不可收拾。棉花早就在耳朵旁就位,果然悟空还是逃不出唐僧的魔咒。伴着曾经在耳朵闪过的“我就讲两件事”一直讲到下课铃打响,皱了皱眉,望见台上的老师,只见她抓了抓头发,“嘿嘿”几声“有些不好意思,没控制住,下课了,下节再上自习吧!”唉!“唠叨”老师爱“唠叨”。

学生都怕“唠叨”,可是我还是向那枪口上撞去了。周一的早上,拥挤的马路上,望不见下一站到底在何处,7分钟还是指向了那个时刻,迟到了。心想着“唠叨”老师会怎样处罚我,不禁打了个冷颤“唉!怎会迟到,早起10分钟不就没事了”。果然,在“唠叨”老师面前我还是败下阵来。“我昨天发烧了,不太舒服,所以…。”我不敢说下去,心想“唠叨”老师一定又有一大堆的大道理扔给我。我紧闭双眼,握紧了拳头,等待最后一刻的寂静。这时,一双手轻轻

拍拍了我“好啊,还不去上课!”我看了看老师,她向我使了个眼色,我赶忙跑进教室,看见她站在门前,阳光从她身后探过来,照的她格外明亮。

“唠叨”老师也会不一样?

今天的最后一节课便是她的,叹了口气,“唠叨”老师可不知会讲到何时,她依旧像往常一样讲了一大堆,那亮嗓门,依旧不减。下课后,想到作业忘记上交,跑到她办公室门口,看见她一手握着杯把,一边剧烈的咳嗽,她想去拿一片药片显得有些艰难,我急忙把药片送到她手中,她有些诧异的看了我一眼,瞬间,眼睛又眯成了月牙状,想着她刚才还在课上有声有色的讲解,那些“唠叨”心里蒙上一层酸涩。“找我什么事儿?”“没交作业。”“为什么不早早…”又开始了。但是这次却觉得那“唠叨”老师格外温馨,阳光不知何时从门缝中探进头来,把我和她的影子拉得很长,很长。

也不知何时,“唠叨”老师也变得如此可爱,看着她在课上端着眉头,口若悬河。悟空若是没有唐僧,怎可以去西天取得真经呢。“唠叨”老师爱“唠叨”,学生却喜欢“唠叨”老师。


我最喜爱的老师
高一四班 李青

人人都说老师是辛勤的园丁,播撒爱的养料,培育着祖国未来的花朵。而我就是这其中的一朵花,特别幸运的遇到了我现在的班主任——蒋老师,一个任劳任怨的园丁。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”唐代诗人李商隐的这句诗来形容我的班主任——蒋秀娟老师,真的是一点都不为过的,恰恰也是最符合的,无可挑剔。

她虽然没有倾国倾城的容貌,纤细高挑的身材,但给人一种很舒服的感觉。她有一颗炙热的心,我知道那是对同学的负责和关心,也是对自己事业的热爱。她也有着妈妈般的温柔与严厉。相比蒋老师这个称呼而言,我认为“蒋妈妈”这个称呼更适合她。

蒋妈妈PK蓝女神

那天,风很小,阳光很温暖,我们按照惯例去操场跑操。跑完时,我的小眼睛一瞟,觉得眼前一亮,看到了一身白白的历史老师,我拽着好朋友一蹦一跳地挽上了蓝老师的手臂,笑得特别灿烂地和蓝老师一边走一边说“蓝老师,你是我女神!”蓝女神是个漂亮的老师,很爱笑,笑起来眼睛像弯弯的月牙。这时,蒋妈妈缓缓走来,笑着和我说“和历史老师关系很好呢,是你女神哦。”我笑着说“蒋老师,你在我心中是妈妈级别的老师哦,很温暖啊!”

蓝女神就像玫瑰花一样,娇艳欲滴,有着吸引人的魅力,但是却给不了舒适的感觉;而蒋妈妈就是像康乃馨一样,虽然没有拥有夺目的光彩,但是却给人一种很舒适的感觉,沁人心脾。

旋转着的陀螺——蒋妈妈

蒋老师,每天都像一个快速运转的陀螺,时刻都在高效率的为我们排忧解难。围着我们不停地转啊转,从这里到哪里,也似乎只需要一眨眼的时间。由此看来,蒋老师是一个要求高效率的人,她不仅自己高效率的完成各项工作,同时对我们的要求也是高效率的。

蒋老师经常在早自习的时候来督促我们背课文,提高每一分每一秒的利用率。有个同学经常在早自习的时候玩,背不进去课文,而蒋老师每次过来的时候都给他规定时间来背过相应的段落,这样不然而然的也就背了很多。

我的英语可以说是我这几科中最烂的,所以每一次的单词默写都是错的惨不忍睹。有一次,蒋老师找到了我,问我会不会读这些单词,我诚实地摇了摇头。蒋老师便耐心的站在我旁边教我读单词,一个一个音给我纠正。为了让我能更好的知道读音,蒋老师还将英语单词的听力拷给我。在一次单词默写之前,她还问了我一遍单词怎么读,读完了,给我纠正,那一次的听写我居然全对了,感觉自己棒棒哒。

蒋老师虽然有时也会对我们发火,但是都是因为我们犯了错误,出发点都是为我们好的。我最喜爱的老师——蒋老师,有着妈妈般的感觉。


我们的数学老师
高一六班 闫 凯

我们的数学老师——张老师,是一位教学认真严谨,十分负责的老师,虽然一开始,我们对他并无几分好感,但一切都随着时间在变,包括感情。

第一堂课,我们对张老师的口音及其“感兴趣”,都议论个不停,甚至还有一部分顽皮的同学故意去学他的口音,其实一开始的时候不适应,听课时反应也慢几拍,也有些云里雾里。然而久而久之,原本抱着嘲笑的同学,笑容渐渐温暖了起来,课下的学样似乎也只是为了活跃气氛或表达对张老师的喜爱和关注,我对数学这一学科的兴趣以及重视度真的在这一阶段提高了很多。渐渐地,我好像理解了张老师的用心良苦。

“你好好学尚且不会,更何况你不好好学!”“数学其实很简单……”这些话语如雷贯耳,深入人心,是张老师的代表句,班上几乎每一位同学都能随时随地脱口而出,互相勉励。之前每当他要我们好好学习,并列出一个班大约能考上一本的人数的时候,我是不以为然的,认为这一切离我太遥远,老师太唠叨了,根本没有必要。如今,听习惯了他的唠叨,几乎能知道他下一句要说些什么,却也学会了好好的去思考,比对一下自己最近的状态,并想办法进行调整。渐渐地,我好像懂得了张老师的苦口婆心。

如今,望着张老师两鬓的白发与眼角的皱纹,内心便如同在平静的湖面上投入了一枚小石子,激起了层层涟漪。是的,他老了,然而他对我们用情至深,他为我们忙碌操劳,他没有那么玉树临风,但是他是我们最亲爱的数学老师,也是最独一无二的数学老师!


我心中的班主任——潘老师
高一五班 田春婷

在那个烈日照耀的夏天,我迈进了十七中的大门,认识了活泼可爱的同学们,也遇见了我的班主任——潘老师。

我还记得第一次坐在十七中教室里见到的潘老师的样子。她中等身材,有一头飘逸的长发,说起话来眉眼带笑,语调温柔,给人一种温和的印象。教导我们时,她语气坚定,又给人一种锐利的感觉,但这温和与锐利结合在一起,竟让人感到舒适。

潘老师是一个热爱班集体的老师。好几次卫生检查员检查班级卫生时,无论值日或否,都会挑一些小地方给班级扣分,潘老师总是与他们据理力争,以班级的利益为重,争取挽回一些失去的分数。那时候,她的眼眸里的锐利是她对班级满满的热爱。

潘老师是一个经常设身处地为同学着想的老师。期中期末考试成绩下来后,潘老师总会把排了名次的成绩单上的学生姓名改成考试号,然后张贴在班级公告栏上,那小小的一张成绩单,包含着潘老师对我们的用心良苦,这是她在我们的角度设身处地思考后的结果,她怕考得不好的同学气馁,怕考得好的同学放松自己。拿着成绩单时,她的眼眸里的温柔是对我们的关怀与鼓励。

潘老师是一个尽职尽责的老师。当我们一再地出错时,潘老师会严厉地指正我们;当我们迷惘无助、情绪低落时,潘老师会耐心地开导我们;当我们身体不适、跌倒摔伤时,潘老师会细心地呵护我们,焦急地给家长打电话;当我们沉迷于手机时,潘老师又会坚定地拉出我们。

潘老师对我们的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。

那个夏天,我们的故事开始谱写,而现在,我们的故事还在继续……


我敬爱的班主任
高一六班 李天媛

父爱如山,令人难忘,而我们的班主任——周老师,很像我们敬爱的慈父,他不厌其烦地教育我们如何做人,想方设法提高我们的学习成绩,我党的教育事业呕心沥血,令人肃然起敬。

回想起升入高中后的拼搏与努力,回想起我们的班主任,与我们共同度过的美好时光,总是感慨万千,那动人的一幕幕总是清晰地浮现在我眼前。

也许至今同学们所看到的我,还有一丝褪不去的自卑与紧张,但曾经惧怕在众人面前说话时声音像蚊子叫的我相比,已是一个奇迹般的转变。如果把同学们比作是群星,那曾经的我一定是一颗不敢发光的星星,现在的我之所以有很大的转变,这应归功于我们的周老师,是他敏锐的目光像月亮一样照亮了我,让我鼓起发光的勇气。记得我刚升入高中,我被推荐参加班干部的竞选,虽然初中三年我都担任班里的学习委员,可我十分担心在同学们面前讲话。特别是刚升入高中,同学之间都不熟悉我怕别人都比我优秀,更怕别人说我自不量力,受到他人的嘲笑,我不想去竞选,周老师仿佛看出我的心思,他来到我身边和风细雨般的谈话,至今令我难忘“李天媛,你要有自信敢于拼搏,敢于奋斗,竞选也是一种历练,要有胆有识,相信自己!”老师语重心长的谈话给了我力量和勇气,最终得以胜任学习委员一职。

竞选结束后,老师又一次语重心长地说:“你一定要脚踏实地的为班级服务,不怕吃苦,要有所担当,作为一名学委更要努力学习,带动班级学习积极性,处处以身作则。”他的眼神中充满了对我和班级的期望,那眼神也是我终生难忘的, 它让我感受到责任重大,更感受他的一片赤诚的教学之心。他微微泛白的鬓角,无一不让我感受到他为班级工作的操劳,我第一次这样细细观察我们的班主任,虽然他个子不高,但是他为教学忙碌的身影是伟大的。或许别人觉得这是夸夸其谈但他确实是一位这样的好老师。


我眼中的班主任
高一七班 马晏彬

她是那么的严肃,又是那么的和蔼可亲。她就是我们的班主任——于老师。

于老师,中等个头,略显娇小,但那一双炯炯有神的眼睛会令人肃然起敬;她语言犀利,虽然语气平和,却能说的同学们都无地自容;但她真正关心起同学来就是那么暖人心脾。

慈母一样的她

前一阵子,天气忽冷忽热很容易受风寒。这不,班里有一位女同学就得了重感冒,要请假回家,但她的家长因为工作原因无法到学校接她,于老师又不放心她自己独自回家,于老师二话没说就放弃了自己的休息时间将这位女同学送回了家。于老师还在临近放学的时候叮嘱我们一定注意自己的保暖情况,不要像这位女同学一样“中招”。此时,从老师的眼中泛出一丝浓浓的爱意,像慈母一样。

严中有细的她

于老师规定过,每天早上必须7点10分到校,否则就在教室后面站着。但有一次我迟到了,上楼梯的时候在想,于老师会怎样批评我,甚至已经做好一会儿被罚站的准备,又想到前几天于老师刚刚惩罚了一位男生,又因为男生和她顶嘴,于老师又让他做了俯卧撑外加写检查……于是,我便等待着暴风雨的洗礼。可出乎意料的是,进了班之后,于老师见我气喘吁吁的,便过来轻抚着我的胳膊,眼中略带心疼的说:“迟到了没关系,跑着来不累吗?万一不小心跌倒了怎么办?刮这么大风万一呛着风了可不好……”我愣了一下,这是我认识的于老师吗?这也太离谱了吧?我瞬间就有一种“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的感觉。于老师,严厉中又带着慈心,温暖着我们的心。

班主任,是任劳任怨的“老黄牛”,默默地耕耘着一方土地,辛勤教导着一批又一批的学生。我眼中的班主任,是孜孜不倦,呕心沥血的好园丁,是高尚人类灵魂的工程师!

于老师,您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道,似一滴滴水珠,但积少成多,终究汇成学生心灵之船归航的师生情之海。


您如父亲,您似骄阳
高一11班 张佳怡

花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。——雨果

教师是那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的职业是神圣的更是崇高的,在有生之年能遇到一位好老师是人生之幸,我就觉得自己很幸运,因为我有一位好老师。

第一次见到他,我便有一种特殊的感觉。从小到大,我遇到过许许多多的老师,有和蔼可亲的、有幽默风趣的、也有对学生严格要求的。但是初次见面我便对他印象深刻。他长相颇具特色:一头银灰色的短发透露出成熟稳重,与身上那件白色短袖衬衫十分合拍; 刘海下一对弯弯的眉毛,乌黑发亮;一副金丝眼镜再加上那深邃而又炯炯有神的智慧之眼散发着阵阵书香之气。夏日的绿荫下,他就是那一丝清凉,他的笑就是天上不落的太阳——没错,他就是我们的班主任,法老师。

绿茵场上,他是我们的体霸。

开学两三个月,进入冬季。因为总是关着窗活在暖气的保护之中,五十几个人的教师难免空气环境会不好,没多久,班上许多同学就感冒了。那天下午正是一节班会,还剩余一些时间,法老师就和我们聊起天来:“你们现在正是年轻的好时候,多出去锻炼锻炼嘛。你看看都窝在班里,感冒的太多了。你再看看我上高中的时候,哪像你们这样。我那时候体育样样都很好,跳远,1500米,打篮球什么的都不在话下。男生多练练引体向上,别考试的时候才做那么点;女生跑跑步,还减肥,这样挺好的……”他真的不是说得好听,每天中午饭后学校操场上都能见到法老师的身影,或是悠闲的散步,或是静静的慢跑,亦或是去体育馆打羽毛球。依旧是那件黑色运动服。校园里十月的凉风阵阵,干净无瑕的蓝幕映出他的背影,不算高大,但却是有劲的,它有阳光的活力。

课堂内外,他是我们的学霸。

身为一名老师,渊博的知识那是必需品。法老师的课堂生动富有活力,他主张学生多讨论自主学习自主管理,并时常告诉我们自学的重要性。在他的鼓励下,全班大部分同学养成了自己制定计划的好习惯,学习变得有条有理,时间合理安排。当有同学在考试中失利时,法老师主动找他谈话,各科详细分析,以自身的例子来给同学支招,鼓励支持他们。身为一名地理老师他常常利用假期出游,将自己的所见所闻所感与全班同学分享,交给我们人生的道理。

时光匆匆,他就是我们的男神。

校艺术节上,他出演了话剧《雷雨》令人印象深刻,就算只是家丁这一小小形象也可以演绎的惟妙惟肖;他也是暖男,记得有一次家长会,一位同学的家长因为觉得孩子成绩不理想而拒绝开家长会,但他殊不知孩子这学期的努力与进步。法老师得知此事,立即给同学家长打了电话,说明的原因,并告诉他应多鼓励孩子多理解孩子。这件事之后他的形象在同学们心里顿时高大了许多。

法老师,他就是如此,有活力,阳光向上,平易近人。他就像我们的朋友,能谈天说地,分享人生欢喜,给予我们人生哲理。他更像我们的父亲,每天关照我们,保护我们,以他特有的正义感与幽默感丰富着我们的高中生活,这将会成为我们人生道路上难忘的回忆。

他是父亲,他是骄阳,他照耀着我们。


我最爱的老师
高一九班 曲彦霖

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。语文老师常说,一个人一生最重要的三个人是,一个好同位,一位好老师和一个好伴侣。一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。可见一个好老师多么的重要。

说到我最喜欢的老师,那不得不提的就是幽老师。

幽老师长着一双小而“精明”的眼睛,讲着幽默风趣的笑话时还不忘用眼睛放出“凌厉肃杀”的目光来警告我们,笑不露齿!要说这幽老师搞笑的功力,那可是一绝。幽老师从来都是牺牲自己“高大英俊”形象,来逗同学哈哈一笑。作为一名生物老师,他的笑话总得有点内涵才行,他讲的笑话总是嵌入在所学的难以理解的知识中,或音效夸张或表情闪耀或……动作潦草。于是,在班内某位“有心人士”的发起下,我班陆续出现了幽老师生物语言集锦第一弹以至第N弹……同学们在幽老师搞笑的同时也因此记住了不少知识,收获颇丰。

我们喜爱幽老师,绝不仅仅只是这一方面。下面就要隆重的推出幽老师闪光的第二点了。

节奏感强,有计划的一条一条进行。幽老师每节课都会早来四到五分钟,把这节课的知识点列到黑板上,然后按顺序往下讲,每讲完一个,都会在旁边用红笔打上一个大大的对勾。那样刺眼的红色和一个个逐渐减少的任务,任谁看了都会有一丝斗志吧。如此紧凑,何来困意?于是又一节生物课在老师卖力讲,同学认真听中度过了……

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的浮躁与污点。不仅仅是幽老师,我爱我的每位老师,因为他们总是无怨无悔的默默奉献在一年的365天中,竭尽所能的教书育人。


我最喜欢的老师
高一9班 刘睿婧

四季,悠悠,飘然而过,印象如被雨水冲刷的一干二净。情,悠悠,细腻如金,温宛如玉,它是在硕大的菩提叶上,记下的永恒的点点滴滴。四季悠悠,情也悠悠,伴着四季的轮回,我们的情也如一根永不到头的长线,绵绵不绝。悠悠的情,有了悠悠的四季作伴,便如陈酿好酒,入口,五味杂陈,回味无穷。

——题记

当我走进学校,成为一名学生,坐在教室里听她讲课的时候,她在我的心中已刻上深深的印记,如一轮初升的太阳,给我温暖、给我力量、给我指明前进的方向。我爱于老师,因为她无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。

一、培育兴趣之芽

从前的我,对于写作,并无多大兴趣,你若不让我写,那便不写;若是非让我交上一篇,就应付的写几个字。还记得,初中的语文老师说我作文写得不错,让我参加比赛,说实话,我当时并不相信。开玩笑的吧?我当时就是这么跟同学说的。就这样,抱着试一试的想法,或许还有那么一点点期待,我参加了比赛。

结果,并不理想。

父母安慰我:“没关系,你已经尽力了。”老师开导我:“重在参与,下次还有机会。”同学……我并没有跟同学说过这个在我看来及其丢脸的事。但在这一声声“没关系”“结果不重要”的背后,我敏感的听出了失望。是的,失望。从那以后,对于写作,我厌恶至极。

高中的第一篇作文,是我认认真真的写出来的。总不能第一天就糊弄老师吧,我这样想着。上作文课时,听见于老师在说这次作文写的好的同学,我低下头,干着自己的事。在我看来,这与我一点关系也没有。

“刘睿婧,这次的作文写的不错。”

是在说我吗?我诧异的抬起头,正对上于老师赞赏的目光,心“扑通,扑通”地跳着,一股极大的喜悦涌上心头。

我突然觉得,也许写作,并不是一件多么令人讨厌的事情。

二、修剪智慧之叶

“刘睿婧,语文老师让你去面批作文。”

应了一声,我拿着作文,走到于老师的办公室。在门口,我迟迟不敢进去,心中有些忐忑。“去呀,老师不会批评你的。”陪我来的同学在一旁鼓励我。我咬了咬牙,喊了声报告,走进了办公室。

于老师正伏案写着什么,间或抬头看一眼电脑,正是这一眼,看到了局促不安的我。“来了。”于老师笑着对我说。伸手拿过我的作文,上下扫了一眼,便开始细细地讲评。

“你这个作文,最好用列点式或镜头组合式来写,最好加几个小标题,还有这里……”

办公室内,充斥着于老师独特的声音,那严肃认真的面容,庄严而又神圣,阳光透过铮亮的玻璃窗,为她镀上了一层灿烂金色。

三、浇灌成功之花

期末考试的作文题目是目送,写到一半,我就有些卡壳,脑海中浮现出许多素材,却都被我一一否决,烦躁之际,于老师的身影走了进来,我仿佛听到了她平日里教导我所说的话,渐渐平静下来,略一思索,微微一笑,笔下生花。

“这次期末考试,我们班作文唯一的一个五十分以上的同学,就是刘睿婧。”

我微微一怔,随即,骄傲的笑了。一个学期的努力,总算有了回报。

课后,于老师将我叫到办公室,问我:“你想参加语文报杯吗?”“想。”我不假思索的回道。之前的失败对我来说,已经不算什么了,于老师的鼓励和肯定,让我充满自信。现在,我可以和自豪的告诉别人,我最擅长的,是写作。

于老师以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,老师的一言一行令我崇拜,她默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。飘飘洒洒的粉笔末染白了她的头发,娟秀的板书和厚厚的知识,为我指明了人生的航向,就像太阳奉献给大地这样无私。

对于老师,我有诉不尽的感激之情和深深的祝福,她慈爱赞赏的目光,奇特动听的嗓音,为我讲解时的认真神情,深深地印在了我的心中。当我带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦时,我知道,于老师,你是我心中永远不落的太阳。


我心目中的班主任
高一十班 刘舒婷

开学一个多学期了,在这段时间里,我和同学们老师们相处的都很愉快,班主任节在即,特别想对我们高大可爱的老班说几句话。

报到第一天,当你走上讲台的时候,给我的感觉就是“又高又冷”,不安感铺天盖地地袭来,隐隐为今后的高中生活担忧,担心自己能不能尽快适应第一位男班主任,担心自己能不能和你相处的愉快。当我沉浸在各种焦虑的时候,你突然开口了:“我叫陈光,是咱们这届十班的班主任,能遇到大家是上天注定,我们班主任选班的时候是抽签决定的,我是最后一个去抽签的,抽到的是咱班,上天注定了最优秀的班级就是最优秀最高大威武的班主任带……”幽默诙谐的语气语调让大家都扑哧的笑出声来,原本紧张不安的心也放松了下来,原本高冷形象彻底破碎,变得平易近人,幽默搞笑,好像一个大男孩。

开学几个星期之后,我们也都慢慢地摸透了你的性格,开玩笑好像就是你身体的一部分,浑身上下,举手投足间,都透出一种可爱的“喜感”,我们一起都很快的融入了这个大集体。

你总是喜欢在上课之前几分钟来到班里,然后抬头看看表,笑着看着我们说:“还有几分钟,咱再聊几分钟的。”你标志性的微笑,你搞笑的小眼神,还有你最喜欢的蓝色衣服,都是我们十班老大的标志。你在上课的时候会时不时的活跃一下气氛,原本枯燥无味的数学课变得生动有趣起来,每次上课,都会看到下面的同学个个都仰着小脑袋,睁着圆溜溜的眼睛,一眨不眨地盯着你,偶尔被你的玩笑话儿逗得前仰后合,数学课也成为了我们期待的课程。

你总是喜欢鼓励我们。在运动会上,尽管同学们都拼尽全力,奋力追赶,但是我们班的成绩依旧不理想,当同学们从操场上垂头丧气地回到班里的时候,你又穿着你的蓝色衣服走进了班里,依旧是一脸标志性的微笑,看着我们:“咱们班的同学都很厉害,别的班都有体育生,咱班一个都没有,名次不理想很正常。你们看看照片,咱班的男生女生参加比赛的时候拼命拼得连形象都不要了,多棒!”本来失落的气氛再一次被你的幽默打破,同学们都重新绽开了笑颜,参加比赛的同学争着吵着要看自己比赛的照片,大十班,再次成功的站起来了!

每次大考之后,你总会把同学一个一个叫到办公室贪心,谈谈你最近学习的状况,有没有什么学科有很大的困难,为什么这次会考的不好。对这每一科学科的成绩,一条一条一点一点的分析,我本来因为考得不好,不知道该怎么继续学下去,听了你的分析以后,就明确了自己的目标,你说,今天的自己比昨天的自己多迈了一步就是进步!

“老陈”“光光”“蓝胖子”“一米五”“老班”这些可爱温暖幽默亲近的外号都是你的,都是我们同学对你的“爱称”,在我们的心中,你有时是我们的大男孩,领着我们开玩笑;你有时是我们的父亲,时常询问我们最近有没有什么烦心的事情;你有时是严厉的班主任,监督我们做好学生的本分,认真努力学习……

无论你是良师还是益友,都是我们十班最可爱可亲可敬的老大!


我最喜爱的老师--曲江玲老师
高二十二班 刘心瑜

虽然我是一名文科生,但您的每节生物课我都听得尤为认真,那简单易懂的知识点、轻松诙谐的课堂着实让我深深地觉得其实学习理科并不困难反而有点有趣,每当讲到一个重难点您都用那生动的例子让我们不会轻易忘却,每次我在做题时遇到的难题您都一一为我耐心解答,记得您每次看晚自习同学有问题要问您,您都是和同学去门外解答的,您生怕说话声音吵到自习的同学,也还记得您为了让每位同学都理解题目,您分了小组争取让每位同学都有为大家讲解题目的机会,您再一一纠正他们的错误。马上生物就要结业了,在以后的日子我还会想起在这样的一个时间遇见了这么一位好的老师。



我眼中的老班
高一10班 孙雨欣

留着平头,戴着一副永远都在反光的眼镜,嘴角上翘,略微露出了一丝冷冷的笑,永远都是蓝色的衣服像拼了命似地努力裹在那略微肥胖的身躯上,双手反背在后面,没错,这就是我们最最亲爱的班主任——陈光陈老师。陈老师平时喜欢和我们同学一起开玩笑,非常幽默,很受大家的欢迎,但是,如果你仔细观察的话,你总是能发现他无时无刻不在默默的关心着大家,总是能看到无时无刻的细心与尽责。

[爱调侃,经典语句张口就来]

自从报到的第一天见面开始,陈老师就在无时无刻地抖动我们大家的爱笑神经。“咱们明天还要体检,所有人必须要穿校服,到了校门口先排队再进去,你们就需要找一个蓝胖子行了,特别好认。”随后老师又给我们解释了为什么是“蓝胖子”,因为他的所有衣服都是蓝色的,各种各样的深蓝浅蓝,以至于后来我在校外看见披了一个黑外套的老师都不敢认。

陈老师总是喜欢在课前的两分钟讲一讲学校里安排的一些事或者是班级的日常管理,于是就有了:“首先第一点:XXX;第二点:XXX;第三点…第三点…,唉,忘了,没事,忘了就说明不重要。”每次都是这样,后来,我们全班同学都学会了这一句“忘了就说明不重要”。

我们班对于迟到的同学的惩罚规则比较特殊,按照我们最最敬爱的大光帝的说法:要随时随地保持一颗童心,所以要求迟到的同学要唱一首儿歌,而且必须要是学龄前儿童的,迟到时间长的或者是经常迟到的还要边唱边跳,并且要做天真可爱状。后来在陈老师的特殊管理下,我们班没有一个迟到的同学了。

这就是我们的陈老师,一个爱开玩笑的陈老师。

[很细心,总是在默默地付出]

我有几次因为个人原因连续几天很早到校,所以在车上碰到了陈老师,我们两个也就聊了起来。有一次我问老师为什么这么早来学校,陈老师回答我说:“我来得早一点还能放心些,这样万一你们早上出现了什么问题或者是困难,最起码还有一个可以出主意想办法做决定的人。”

我的心底流过了一丝暖流,慢慢的滋润着我的心田,再一次仔仔细细地看着面前这个幽默而又默默付出的老师,他还是留着平头,戴着一副永远都在反光的眼镜,嘴角上翘,略微露出了一丝冷冷的笑,永远都是蓝色的衣服像拼了命似地努力裹在那略微肥胖的身躯上,双手反背在后面……

这就是陈老师,我的班主任,我最喜欢的一位老师。


亦师亦友
高一11班 姜琳

开学典礼时,旁边的十二班传来了一阵愤怒的女中音:“都站好了,手别乱动。”一位老师雄赳赳气昂昂地从队伍的末端走到排头。

这大概是我听到周老师说的第一句话。典礼结束后,从同学那里得知她教语文,我心想:完了,初中语文就不好,本想到了高中再逆袭,结果老师竟然这么凶,我以后上语文课还敢抬头看她吗?第二天语文课,她做自我介绍的时候说:“我不允许我的学生犯错误。”这让我又一次心生畏惧。

为什么我碰到的每一个语文老师都这么严厉?我在心里默默的念叨。

凡事不能过早下结论。经过几节课,我发现周老师不仅是一位随和开朗的老师,而且特别理解学生。每当有些同学上课快要走神的时候,她不会点名叫我们别走神、专心听课,而是会和我们聊一些新闻八卦,或者关于做人和爱情的哲理。每到这时,我们都坐正了身子,眼睛也都瞪得像铜铃一样大,有些调皮的同学会趁机在下面小声说一句“欢迎来到周芬大讲堂”。等到大家都听得热火朝天,注意力也集中的时候,再继续上课。就这样,周老师渐渐的从“严师”变为了平易近人的朋友。大家都很喜欢这种上课的方式,语文课在每天要上七节主科的我们眼中成了沙漠中的绿洲,也让原本对语文丝毫不感兴趣的我有了想要学好语文的的想法。

她特别理解学生还表现在,当我们学习任务没完成时,她不是紧紧追着我们不放,而是会适当的给我们一个宽限期,让完成任务的期限变得有弹性,也让我们更好的周转自己的课余时间,达到更好的学习效果。而且,还不会因为老师的催促变得紧张不安从而丧失学习的兴趣。

期中考试过后,我的作文意外的被当做了范文,我既开心又诧异。因为初中时最头痛学科是语文,语文中最头痛的就是作文。交电子稿的时候,我实在对自己的水平有所怀疑,就对周老师讲了我的顾虑,周老师说:“能被当做范文的作文一定是有可取之处的,自信一点。”当一张张范文被发下来的时候,能在范文中看到我的作文,心里也是挺激动、挺有成就感的,这固然与平时老师的教导分不开。讲评作文时,她还开玩笑说:“你就是那匹千里马,我就是发现你的那个伯乐。”经过这次,让我更加坚定了能够学好语文的信心。

都说兴趣是最好的老师,周老师在无形之中培养了我对语文的兴趣,在我心里,她就是最好的老师。


我们班的第“63”号
高二四班 金依凝

从走进校园起到现在,漫漫学程中,陪伴我们走过的不只是同学,还有老师。在高二四班这个有着62个成员的大家庭中,还有第“63”号,她就是我的班主任,曲江玲老师。

我的班主任个头不高,善良贴心总是喜欢傻傻的笑,让我们觉得特别“亲民”特别可爱,她是一位严师也是一位慈母,或许是我的故事较多是我天性调皮,所以总会与这个可爱的班主任发生好多的故事。

俗话说,严师出高徒。可别看曲老师个头小小的,那嗓门,那脾气下来可是出了名的严。曲老师是个心直口快同样也是个特别真实的班主任。有些话她不会噎在心里,她训我们也好教育我们也好,不会让我们觉得多怕她觉得她多有距离,而是更让我们感觉她对我们的爱和从心底里那种时而觉得“恨铁不成钢”的感情,那时候我觉得,这个老师,真好。

记得我总会马马虎虎的,总是麻烦老师,问这问那,老班总是露着她那招牌的笑容耐心的帮我解决,生活中她会鼓励我学习上她会帮助我,犯了错她会警醒我……这个老师,我很感激。

曲老师不仅是我们的妈妈,同样也是个孩子。她有时候会马马虎虎的,有时候会忘带东西,一不小心做错事就和我们“道歉”,这个老师,很真实。

她是我们学习上的良师,也是我们生活中的益友,我爱她,没有理由。


我最喜爱的老师
高二12班 刘泓利

进入美术班以后,给我印象最深的便是“卷发飘飘”的美术胡老师。胡老师是名副其实的艺术家,全身洋溢着艺术气息。与其说他是我们的老师,还不如说是我们的朋友。虽说胡老师讲课是一本正经,但他也更是个名副其实的“段子手”,经常逗得我们笑地前仰后合,但他自己却一脸淡定,甚至是呆萌。虽然他开了不少玩笑,但这些玩笑在无形之中加深了我们对一些理论、技巧、重点的记忆。

更让我更加感动的是,在练习的过程中,我经常会画着画着就不知所措,没了头绪,每当这时,我都会打开微信,给胡老师发上一张照片,询问方法或技巧。有好几次都是在深更半夜,我还担心会不会耽误老师休息呢,胡老师便已回复过来,耐心地给予我指导。我们的专业课在胡老师的谆谆教导下已经有了突飞猛进的提高。

与胡老师做师生的一年半来,我对画画的兴趣和画画的水平都在稳步提高,感谢胡老师的辛勤付出,我们也一定会不辜负您的循循善诱,以最好的成绩来回报您!


真幸运啊,你是我的班主任
高二11班 黄丽荣

第一次与冷老师接触是在高中升学准备的那天,我去问她关于住校的事情。哪知道她很快就查出我家有直达学校的公交车了:“你们家有直达学校的公交车,不符合住校的条件。”“可是老师从我家坐公交车要……”“不行。”

我有点懵——天啊,摊上这么难搞的班主任了。

第二次“侦探敌情”是军训的时候。当时我们宿舍因为一个同学的床铺不整齐扣了分,班主任把我们叫到她的屋子十分严肃地询问原因,让我们很是惶恐。一个直脾气的女生帮扣分同学说话,语气有些刺耳,然后如我们所料,她被班主任单独谈话了。我们一宿舍的人坐立不安诚惶诚恐地讨论着她会被如何“修理”,结果却让我们有些不敢相信——那女生一脸轻松地回来了,笑着说:“我还和班主任握了手了,真是不打不相识啊。”

我和我的小伙伴都惊呆了——这到底是什么样的老师啊?!

第三次的“正面交锋”让我真正地认识了我的班主任。是因为我在军训的时候去小卖部买饮料被“活捉”了——

“为什么要去小卖部买饮料?”

“因为不想喝水……”

“水怎么了?现在身体消耗大就应该喝水。”

“感觉水质量不太好……”

“啊?这你也能觉出来?真是挺厉害的。咱们喝的水都是学校统一订的,质量……”接下来就是说明水没有问题。由于初中班主任实在太多变了给我留下了“心理阴影”,对于冷老师的这番说明我赶紧点头哈腰地表明自己知错就改。

冷老师好像看出了我的心思一样,岔开话题和我聊了起来。“恐怖”的是,她竟然还和我提起了住校的事情——原来老师还记得我的事!其实我自己并没有因为住校的问题觉得困扰,也快忘了这回事了。而冷老师还能记得我家到学校有什么直达车,还和我提了争取住校的办法,对这件事十分上心,感觉比我自己还重视这件事。我的心里有些说不出的滋味。

这么多同学,各种问题肯定少不到哪去,我们之间并没有什么值得互相“多照顾”的关系,难道用心对待学生是她的常态?我想象不到她是如何记住同学们的问题的,更想象不出她是如何一个一个帮同学解决的,总觉得无法相信。

其实如果不用偏颇的第一印象看人,就会发现许多难以置信的事情。现在我的工作是老师的搭档,其实班长的工作应该是听从老师的意见,但是我们的这位冷老师一直以来都是寻求同学的意见,和班长商量再商量。

我是真的羡慕班主任有这么大的脑容量能装进各种各样的事,同学的各种“疑难杂症”——在我看来让人心塞不耐烦的小杂事,在她恐怖的耐心之下都是大事。高中是每个人最叛逆的阶段,不免有人将她的关心视为多管闲事,而班主任的应对态度是,一视同仁地保护。

我们班不是成绩最优秀荣誉最多的班级,但是是最自我的班级——每个人在保护下,自己走着正确的路。有这样的班主任,我感到很幸运。


我喜爱的老师
高二12班 赵钰儿

伴着十六岁的青春,我们步入了高中的殿堂。这里,也就成了我们的第二个家,在这新家里,日夜陪伴我们的便是老师。

当我走进教室的第一刻,看到的便是班主任刘老师,她戴着一副精致的眼镜,中等个子,美丽、端庄。给人一种优雅、温和的感觉。

在第一节自习课上,她给我们讲了很多,她的眼睛和嘴角常常会露出微笑。“走进新的环境,你们可要努力哦!”一句句简单而亲切的话语,给我留下深刻的印象:细心、周到、睿智、可敬、可亲。

每天的早上和中午,乃至日落刘老师一直都陪伴在我们左右。

为我们默默地奉献。就像她说的你们就是我的孩子!她总是给人一种温暖的感觉,每天步履轻盈、坚定。我非常喜欢刘老师的语文课。她的语速不快也不慢, 每每遇到重点、难点她都会问:“同学们,能理解吗?”她再三地问我们,直到我们弄懂为止。刘老师常常总结一些人生经验,把它们变成一句句精炼的话语传授给我们。她让我们在快乐中学习,自由、民主,没有烦恼。虽然课后没有什么作业,但我们收获的知识却更多了,同学们的语文成绩总是会稳步提高。

刘老师用她的行动教育着我们,感染着我们,引导着我们。有时,我会想,为什么“师”前面要加个“老”字呢?可能,就是像我们的刘老师这样,她把自己的青春都奉献给了我们,给自己留下的,仅仅是一道道皱纹,一丝丝百发,和那因为粉笔的侵蚀而生茧的手。

这就是我喜爱的老师,一位脚踏实地兢兢业业的工作、对我们像慈母一般,教导有方的好老师!虽然只是短短的两年相处,刘老师既是指引我们遨游学习海洋的恩师,又成了我们学校生活中的妈妈;既是为我们解决成长困惑中的大姐姐,又是我们课余时候的开心玩伴。有了刘老师,我们高中的学习生活变得多姿多彩,充满了彩色的阳光……。


有您,真好
高二九班 王婧

还记得那是分班后的第一次见面,您迈着自信的步伐带着轻松的笑容走上讲台,笑着欢迎在座的每一个人来到九班,您用古诗文的形式介绍了自己名字,也深深烙印在每位同学的心底。虽然相处的时间还不长,但想必我们今后一起度过的日子定会精彩非常。

您在第一节语文课上,没有翻开课本反而和我们讲起了自己,您说:“我热爱老师这份职业,我喜欢学校这个讲台,因为热爱,所以专注。”

您在开学一星期后的班会上,从头至尾准确的叫出了每一位同学的名字,您说“大声喊出别人的名字是对别人最大的尊重。”

您曾在班级元旦联欢会的布置上“豪掷千金”,要求为每一个同学准备一份纪念品,在我们笑说那样班费就不剩多少了,您笑称“把班费都花了。”

您在作文课上,让我们写一篇题为“我的高二我做主”的随笔,让我们写一写对未来的期待,对梦想的诠释。您为字数各异的五十篇文章都做了批注,写了评语。

您在有同学请假没来时,目光总是在那空着的座位上停留,您说“每一个同学空着的位,都是我牵挂的地方。”

您曾请来两位优秀毕业生和我们聊聊天,而不是在班会的讲台上强调学习的重要,强调日常量化的要求,您说“有些东西比学习重要的多。”

您曾在语文课上,和我们谈起人生理想未来预期,您站在讲台上侃侃而谈,大家坐在座位上听得津津有味,您说“你现在的努力决定你将来的生活质量。想要什么样的生活,就要朝什么样的方向努力。”

或许在多年以后我不会记得您的哪节课上学了什么课文,讲了什么生字,我会记得这些话,它们会时不时在我耳边回响,告诉我什么是热爱,什么是尊重,什么是洒脱,什么是梦想,什么是牵挂,什么更重要,什么方向才有光明的前方。

崔玉彩老师,我有幸在最重要的高中三年遇到您,这三年,有您,真好。


班主任,青春路上的一束光
高二10班 郝家卉

中学生每天在校10小时,睡眠7小时。由此算来,我们和班主任在一起的时间比家长还要长。在学校,班主任既当爹又当妈,上到会考高考,小到卫生打扫,班主任全要尽心尽力,不能有一丝懈怠,也从没有一丝懈怠。

分班的那天是崩溃的,相伴了一年半的班主任就要分开,那种痛彻心扉的感觉迄今记忆犹新。走进新班级,我感到自己的一切都是彷徨的,仿佛走上了一条荆棘的迷途。这时,新班主任好似一束光照亮了路——哇,原来不是不认识的老师,原来是曾给我们上过一节数学课的老师!原来是那节课点我上黑板做题的老师!

陌生的环境,陌生的人,陌生的语调,陌生的空气。班主任就好像是那唯一熟悉的风景,令我倍感亲近。分班的当天老师说了班规,在心中默默地吐槽,哇!好严格啊。不禁为以后的生活倍感压力。数学是我的弱项,数学老师做班主任让我既心惊又窃喜。惊,怕暴露自己的弱点;喜,乐在对班主任的生来恐惧会激励我抓紧学习。喜优掺半的一天,我,成为了您班级中的一员。

后来渐渐熟络起来了,我才发现您并不像初印象那样严厉。您的课堂生动有趣,知识点通俗易懂,语言生动风趣。您总是能找到最浅显的讲法让我们理解,让我们记忆。您的课堂总是充满欢声笑语,您从不介意与我们开玩笑,课堂上,我们就像朋友那样交流问题。数学课不再是我头疼的课堂,而是快乐的小乐园。您给了我们学识上最单纯的快乐。

刘老师,谢谢您。

您的规则赏罚分明。明明被没收了手机,也不能有丝毫怨言,因为您的“政策”是那样的民主又有趣。您选择拍照的方式记录人数,令我惊奇不已!您用最为我们着想的方式“惩罚”我们,令我们哭笑不得的同时,痛改前非!

刘老师,谢谢您。

和您在一起的时光总是那么的充满快乐。高中的时光飞逝,眨眼间在校时间还剩下不到一年。一年啊,多么短暂!我会好好努力学习,珍惜做您学生的每一天!

班主任节即将到来,在此,我真诚的祝福您,老师,节日快乐!感谢您对我们的付出、关心和深深的爱!


师恩永记心间
高二二班 臧娟

展开回忆的画卷,当听说您要成为我们的新班主任时那份惊讶与欣喜的情绪跃然于脑海,仿佛前一秒刚发生,而今,春华、秋实、夏夜、冬雪,您已经陪我们走过了一整个四季。用您的汗水,用您的心血,浇灌了我们的成长,我们感谢您——杜宁老师。

每天早晨,您总是很早就来到班里,督促着我们学习,每一节的课间,您基本都会来到教室,安排着班里的常规工作,日复一日,从未改变。而我们,最喜欢上您的课,在幽默的讲课风格,活跃的课堂氛围中,您带领着我们在知识的海洋中探索,满含温度的声音荡漾在空气中,为我们打开了知识的大门,有时我们会开玩笑说:“阿杜的声音真好听,像个女老师。”这时您总会做出一个夸张的表情,于是乎,全班哄笑。您总是这样,在匆忙、繁重又苦闷的课业中为我们寻找乐趣。

最让阿杜担心的,莫过于周末的自习。疲倦了一个星期,周六总想偷懒,早上上自习的时间自然是越晚越好。而在周五要放学的时候,阿杜总会提醒我们:“明天我早上八点钟准时到校。”然后就没了后话。可是,这不已经很明显了吗?无视我们失望的表情,脸上挂着笑容,潇洒地离去。失望归失望,但我们明白您是为我们好,您难道不愿周六在家舒舒服服睡个好觉吗?只是怕担心我们一放松会耽误了学习。其实,每当我们手捧着早饭,急匆匆地冲进教室时,阿杜总会一边说“懒死算了”一边又体贴地提醒我们“先吃完了吧,先喝点水,慢点吃”。我们都知道,阿杜的心是最软的。

而最让我们感动的是今年的元宵节。由于今年的开学时间不同于往年,所以我们致明生的元宵节只能在学校里过。当大部分同学都回家的时候,我感到了一丝失落。在晚上吃饭的时候,我们发现阿杜并没有回家,而是在和我们一起吃饭,吃饭的时候,他总是不停地问饭菜合不合口味,并且成了为我们跑腿的,来来回回给我们端元宵,忙得不亦乐乎,我心底的失落感在欢声笑语中烟消云散。

吃完饭,回到班级后,阿杜抱来了一堆水果,说:“有惊喜,来,大家快分着吃。”说完亲自给我们分水果,忽然间,有了一种想哭的冲动,那一晚阿杜陪到我们将近七点才回家。窗外,烟花满天,我们的心,却不再孤单。

感动溢满心间,暖暖的很饱满,这是一种怎样的爱?不是惊天动地的大事,不是可歌可泣的传奇,不是口香糖般廉价的花言巧语,而是渗透于时光,缓缓流淌于一箪食,一瓢饮,一缕丝的小事。

年华似水流,蓦然回首匆匆。阿杜,我们想告诉您,您是我们心中永远闪烁的星,璀璨的光芒永铭于我们心间。


亦师•亦友•亦父
高二二班 匡金

在学海中沉沉浮浮了十余年,未曾见过如此别具一格的领航人。

一般的老师,无论课上课下,我们见到都会恭恭敬敬地问句“老师好”,和蔼可亲的老师,我们描述他是“课上师,课下友”,但仍抱有几分敬畏与逃避。然而,我们的杜宁老师,则是彻彻底底地融入了我们之间。

说其“师”,他才识渊博,力扛英语教研组组长之职;他教书育人,一丝不苟,无论何时何地,他也不会拒绝你投来的问题和求知若渴的目光;他认真负责,他的备课本满是密密麻麻的小字,他的学案,课件是自己一字一划地码出来的,曾见他舍弃自己的午休时间为下午的课忙里忙外,对于学校的工作,他责无旁贷,各项事宜即使不能尽善尽美,也必是尽心尽力。

同学们评他为“最喜爱的老师”,家长感谢这个“负责、敬业、严谨、爱生”的老师,学校将其列入“感动校园人物”候选人,种种荣誉无不散发其为人师的熠熠光辉。

“anyway,time is up.”虽然他为师是典范,但他为友却更胜一筹。

在别的班正死气沉沉地等待着下课时,阿杜的课却是弥漫在浓郁的欢声笑语中,英语课的时间为何如此短暂?是因为快乐取代了枯燥,将沉重的学习重担充斥在欢乐的互动中,同样的目的,同样的路程,自然是自由奔跑快于负重踱步。

课上,阿杜以幽默诙谐的方式渗透知识,不时的玩笑他也是一笑而过,就算假装气急败坏地跑过来敲打敲打同学们,也似好哥们之间善意的问候。

课下,这个老顽童更是“装嫩”,与我们打成一团,与男同学搂搂抱抱,胜似一对兄弟,对待女同学则摆出大哥哥的架势,嘘寒问暖,体贴照顾,羡煞他人。运动会上与我们一同加油呐喊,献歌送嗓。何人能如此可爱!

当杜海峰老师因伤暂别我们时,同学们哭着喊着对这个新班主任说:“杜老师是我们的妈,她走了,那你能做我们的爸吗?”现在看来,答案是肯定的。

当我患上感冒,杜老师听出了我嗓音的变化,他问:“吃药了吗?”我随口一说:“懒得买了。”第二天,桌上便出现了一包药,一张纸条上秀气的写着吃药的剂量和次数。

虽然每次我们犯了错,班级量化扣了分,他都会咬着牙对我们说:“你看你看,我这个月的工资又被你们这帮小兔崽子扣没了。”但是却经常自费为班级、为同学们做这做那,也经常请同学们吃饭,显然将我们看成了家人。

他有一本小本子,上面记录着每个同学们的生日,并准备生日礼物,像个宽慰的父亲,目睹每个孩子的成长。

亦师,亦友,亦父,这是我的班主任——杜宁。感谢您生活上的关怀,照顾,学习上的指导,引领,人生上的教育,培养,我们爱您,阿杜!


相逢是首歌
高二一班 薛筱然

佛曰:“前世五百年的回眸才换得今世的擦肩而过。”我不是一个相信宿命的人,但我也时常会想,到底是怎样的缘分,让一个人能够在我人生中的三年时光,涂上浓墨重彩的一笔;到底是怎样的缘分,让一个人能够用短短三年时光璀璨了我的青春;到底是怎样的缘分,让一个人用她的一言一行影响了一群少年少女的人生?这种缘分是天注定,我们无法去探寻,但我知道的是,我所能表达的就是对于这个人深深的感激。而这个人就是我高中的班主任——亲爱的“春卷姐姐”。

我不会忘记,第一次见到她时,她用短短几句天然萌的话就可以让彼此都十分陌生的同学们熟络起来。我不会忘记,她在三尺讲台之上,只用数学课本上的知识就让我们知道,智慧让人更自信。我不会忘记,她在运动场旁为运动员加油助威的身影。我永远不会忘记,在我人生中最美好的三年里有她的陪伴。

摇晃的流年,轻摆的时钟,时光的流逝,年岁的虚度,我知道岁月无情,它一定会在我们的脸上留下痕迹,无论是褪掉稚嫩,还是爬上皱纹。我知道,几年之后我绝不会仍在校园里徘徊,而她可能仍在讲台之上,日复一日,教书育人。把简单的事做一万遍就不再简单,把平凡的事做一万遍就不再平凡。几年,几十年,她仍会在她热爱的岗位上,做着她喜爱的事。我只是她万千学生中的一个,但她却是我高中三年唯一的班主任。几年之后,这个班级将奔向何处?班里的人是否还能想起曾几何时所见的熟悉笑靥,曾经印刻在心里的那年花开,暗夜里闪烁的点点星光,是谁的期待?谁的梦想?阳光下的笑脸又是谁的明媚,谁的快乐?我只知道,我不会忘。我只希望,即使她让这些回忆在岁月中沾了灰,在看到一些心有灵犀的细节时,她可以把这份美好从记忆深处捡回来,回想起那些明媚的笑脸。

我想,几年之后我不会再记得圆锥曲线的做法,但我会记得她教给我的,远比书本重要的东西,那些可以影响一生的东西。

她说,想做什么一定要立刻做,因为等待和拖延是世界上最容易压垮一个人斗志的东西,犹豫不决是最大的敌人,能看书就不要发呆,能睡觉就不要拖延。能找到自己喜欢做的事已经很不容易,青春得浪费在美好的事物上。

她说,要学会坚持,沿着自己的坚持走下去。这条路上注定会孤单,但必须要走到底才对得起经历的孤独和挫折。当下定决心,无论如何都要坚持到坚持不下去为止时,才有资格任性。

她说,要学会爱一个人。这个人可以是父母、老师、朋友,也可以是你未来的那个人。无论是谁,一定要认认真真爱。因为一份感情无论结局如何都弥足珍贵。

她说,我爱你们。

我十六岁来到十七中,十八岁就将要离开。人终究要长大,而我们从入校到毕业也只有短短的1009天。我想有些话一定要说,不能给自己留些遗憾在回忆里。

那么我想说:“相逢是首歌,能遇见您真的很美好。春卷姐姐,我们也爱您!”


我心目中的班主任
高二三班 方颖卉

在粉笔与黑板擦的共舞下,声声叮嘱,句句关怀,多少位老师的身影印在莘莘学子的脑海中••••••

时光荏苒,跟他学习已经半年了。他长得不高,体型略胖,可却是一位经验丰富的老教师。他管理班级井井有条,教学风格严谨细腻,对待同学亲和严厉,虽然私下里同学们都愿意开他玩笑,但在心中我们明白他真的是一位很好的班主任;课堂上他循循善诱,一丝不苟,做题方法简单明了,每次考试后,马老师都会认真的给我们讲评试卷,分析错题。这样的班主任,我们怎能不爱?!

马老师,普普通通的人民教师。他,有一双会说话的眼睛。他的眼睛总闪烁着智慧与慈爱,仔细“听”,隐隐约约的在说话呢!有一次,马老师的眼睛闪过教室里的任何一个角落,看见同学在做小动作,老师清了清嗓子,那个同学吓的连忙专心听课。其实,马老师讲课生动有趣,声音时高时低,很有节奏。讲到高兴的时候,他喜欢晃着头、眯着眼,有时还手舞足蹈,好像在开个人演唱会。他不仅有一双会说话的眼睛,而且讲课生动,还教会我们很多道理。“问渠哪得清如许? 为有源头活水来”就告诉我们人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”告诉我们古人学习知识是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。

心目中的好班主任,不求有什么贴满墙壁的奖状,不求有什么带满颈脖的奖牌,只求:像我们一样的活力,天一样宽广的心胸,脚着地一样的扎实工作,大海一样的渊博知识,新颖的教学方式,和同学的亲密接触。

老师,是一支燃烧的蜡烛;是一位播种美的使者;是一位辛勤的园丁;是一位人类灵魂的工程师。是您,带领我们在知识的海洋中遨游;是您,教导我们如何做人,如何做事;是您,理解、关心、爱护我们;是您,言传身教,使我们终生受益;是您,洞察我们的内心,为我们扫除心里的障碍;是您,在我们最难过的时候支持我们;是您,把我们从失败的阴影中拉出来;也是您,不辞辛苦,传授给我们知识。老师,你是我心中最美的符号!

 

 

 


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